Liste de contrôle gratuite des signaux d'alarme du traitement sensoriel à l'intention des parents
Les signaux d'alarme du traitement sensoriel : Liste de contrôle pour les parents
Si vous vous demandez si les réactions de votre enfant au monde qui l'entoure sont typiques, vous n'êtes pas seul. De nombreux parents remarquent que leur enfant trouve certaines textures, certains sons ou certaines situations beaucoup plus difficiles à gérer ..
GuidePublished 28 April 202610 min read· Written by the Sensphere OT team
Si vous vous demandez si les réactions de votre enfant au monde qui l'entoure sont typiques, vous n'êtes pas seul. De nombreux parents remarquent que leur enfant a beaucoup plus de mal à gérer certaines textures, certains sons ou certaines situations que ses camarades, et ne savent pas s'il faut s'inquiéter ou si cela se résoudra tout seul. Cette liste de contrôle couvre les signaux d'alarme du traitement sensoriel pour les huit sens.¹ Le fait de cocher plusieurs cases ne signifie pas que votre enfant a été diagnostiqué, mais cela peut signifier qu'une évaluation par un ergothérapeute vous aiderait à comprendre ce qui se passe et ce qu'il faut faire.
Sensibilité au toucher (tactile)
Le système tactile traite le toucher, la pression, la température et la douleur.² Les enfants présentant des différences tactiles peuvent sur-réagir (trouvant le toucher aversif) ou sous-réagir (recherchant un apport tactile intense).
Réaction excessive / Hypersensibilité
[L'enfant est gêné par certaines textures de vêtements, coutures ou étiquettes, refuse de les porter ou est très contrarié
[Forte réaction au toucher léger et inattendu, même de la part de personnes familières
[Évite de se salir les mains (peinture, sable, pâte à modeler, nourriture)
[Il est perturbé par le fait de s'essuyer le visage, de se laver les cheveux ou de se couper les ongles
[Réagit fortement au brossage des dents, ne tolère que des brosses ou des pâtes spécifiques
[Ne tolère pas de marcher pieds nus sur l'herbe, le sable ou des surfaces irrégulières
Manque de réactivité / recherche sensorielle
[A besoin de toucher tout et tout le monde, y compris les étrangers
[Ne remarque pas qu'il est blessé ou qu'il saigne
[Recherche une pression ferme, exige des câlins serrés, s'enroule dans des couvertures
[ ] Mange des objets, des vêtements ou des mains au-delà de l'âge normal pour cela
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Sensibilité au son (auditive)
Le système auditif traite le volume, la fréquence et la complexité des sons. Les différences sensorielles à ce niveau peuvent rendre les environnements quotidiens véritablement accablants.
Réactivité excessive
[Se bouche les oreilles dans les environnements que les autres trouvent normaux (supermarchés, assemblées, fêtes d'anniversaire)
[Il est gêné par les sons soudains ou inattendus (sèche-mains, alarmes, aboiements de chiens)
[trouve intolérable le bruit de fond d'une salle de classe ou d'un café
[ ] Perturbé par des sons spécifiques que les autres ne remarquent pas (tic-tac d'une horloge, ronronnement d'un appareil électroménager)
Manque de réactivité / recherche de solutions
[Fait constamment des bruits forts sans avoir l'air d'être conscient du volume
[Il monte le volume de la télévision ou de la musique à un niveau extrêmement élevé
[Semble ne pas remarquer qu'on lui parle d'une voix normale
Sensibilité à la vue (visuelle)
Les différences sensorielles visuelles affectent la manière dont le cerveau traite la lumière, le mouvement et la complexité visuelle.
[La lumière vive ou fluorescente est une source de détresse
[Les personnes souffrant d'une déficience visuelle ont tendance à loucher ou à se couvrir les yeux dans des environnements que d'autres considèrent comme agréables
[Les environnements visuellement chargés (papier peint à motifs, pièces encombrées) les submergent.)
[Fasciné par les lumières, les objets qui tournent ou les motifs visuels répétitifs
[Difficulté à établir un contact visuel dans des environnements très fréquentés ou visuellement complexes
Sensibilité au goût et à l'odorat (gustative et olfactive)
Ces sens sont étroitement liés. Les différences se manifestent le plus souvent dans le domaine de l'alimentation, mais elles peuvent affecter de nombreuses situations de la vie quotidienne.
[La gamme d'aliments est extrêmement restreinte en fonction de la texture, de l'odeur, de la température ou de la couleur (au-delà de l'alimentation capricieuse typique)
[Il a des haut-le-cœur, des haut-le-cœur ou des vomissements à la vue, à l'odeur ou à la texture de certains aliments
[Incapable de manger dans une pièce où se trouvent des aliments qu'il trouve aversifs
[Refuse d'entrer dans des pièces qui dégagent des odeurs particulières (produits de nettoyage, odeurs de cuisine, parfums)
[Semble ne pas remarquer les odeurs fortes que d'autres trouvent accablantes
[Recherche des saveurs et des odeurs fortes ou inhabituelles
Conscience du corps (proprioception)
La proprioception nous indique où se trouve notre corps dans l'espace et quelle force nous utilisons. Lorsque ce sens n'est pas traité efficacement, les enfants peuvent paraître maladroits, avoir les mains lourdes ou être constamment à la recherche d'un apport physique intense.
[Il se heurte constamment à des personnes et à des objets sans s'en rendre compte
[Il utilise trop de force, casse des crayons, appuie trop fort pour écrire, claque des portes
[Recherche le jeu physique brutal, s'écrase contre des objets ou des personnes, fait des câlins à l'ours
[Il a du mal à savoir avec quelle force il doit s'agripper, laisse tomber des objets ou s'agrippe trop fermement
[Il semble ne pas savoir où se trouve son corps dans l'espace lorsqu'il se déplace autour de meubles ou de personnes
[Mâche les vêtements, les crayons ou les objets, recherche la proprioception orale
**Vous pensez à une évaluation ? Sensphere propose des évaluations d'ergothérapie pédiatrique privées à partir de £450, sans qu'une recommandation du médecin généraliste ne soit nécessaire. Le paiement se fait par Stripe (paiement par carte). Réservez un appel gratuit ou consultez nos tarifs.
Mouvement et équilibre (Vestibulaire)
Le système vestibulaire traite les mouvements dans l'espace et est étroitement lié à l'équilibre et à l'orientation du corps. Les différences dans ce domaine affectent à la fois l'activité physique et la régulation émotionnelle.
Réactivité excessive
[Panique lorsque les pieds quittent le sol, évite les balançoires, les cadres à grimper ou les escaliers
[Il est angoissé par les mouvements inattendus ou les changements de position de la tête (par exemple, la tête en arrière pour se laver les cheveux)
[Mal des transports, anxiété face aux ascenseurs ou détresse sur les escaliers roulants
Manque de réactivité / recherche de solutions
[Tourne constamment sur lui-même sans avoir l'air d'être étourdi
[Se balance de manière répétitive sur des chaises ou sur le sol
[A envie de mouvements rapides, de montagnes russes, d'être à l'envers
[A du mal à rester assis, est constamment en mouvement
Signaux corporels internes (interception)
L'intéroception est parfois appelée le huitième sens. Elle nous indique ce qui se passe à l'intérieur de notre corps.⁴ Les différences à ce niveau affectent les soins personnels, la régulation émotionnelle et la prise de conscience des besoins fondamentaux.
[Il ne remarque pas la faim ou la soif jusqu'à ce qu'elle devienne urgente ou extrême
[ ] A de fréquents accidents de toilette parce qu'il n'a pas perçu l'envie à temps
[Il ne remarque pas qu'il est blessé, malade ou qu'il a de la température
[Difficulté à identifier les émotions, ne peut pas dire pourquoi il se sent contrarié ou anxieux
[ ] Ne remarque pas qu'il fait trop chaud ou trop froid et n'ajuste pas ses vêtements en conséquence
Par milieu
Les différences sensorielles se manifestent souvent différemment selon l'environnement. Cochez les cases qui s'appliquent à votre enfant.
A la maison
[Les repas sont toujours difficiles en raison de la texture des aliments, de leur odeur ou de la proximité d'autres personnes
[S'habiller provoque une détresse quotidienne importante, en raison de vêtements, de coutures ou de tissus spécifiques
[L'heure du bain, le lavage des cheveux ou le brossage des dents est une bataille régulière
[Votre enfant a beaucoup de mal à s'endormir dans son environnement
[Les réunions de famille, les événements bruyants ou les visiteurs inattendus provoquent une grande détresse
À l'école
[Les enseignants ont remarqué que votre enfant est facilement distrait, qu'il est déréglé ou qu'il a des difficultés à s'installer
[Votre enfant se sent dépassé par les assemblées, se bouche les oreilles, se sent mal ou évite les assemblées
[ ] L'éducation physique ou le fait de se changer pour l'éducation physique provoque une détresse importante
[Votre enfant rentre à la maison épuisé ou perturbé après l'école
[ ] La cantine de l'école est une source de difficultés importantes
Dans la communauté
[Les supermarchés, les centres commerciaux ou les lieux publics très fréquentés sont source de détresse ou d'effondrement
[Les fêtes d'anniversaire ou autres événements sociaux pour les enfants sont régulièrement accablants
[Les coupes de cheveux, les rendez-vous chez le dentiste ou les examens médicaux sont beaucoup plus difficiles que pour les enfants du même âge
[Votre enfant évite ou fait des crises dans les transports publics
Ce que vous dit votre liste de contrôle
Le fait de cocher plusieurs cases dans différentes sections ne signifie pas que votre enfant a un diagnostic³, de nombreux enfants présentent des différences sensorielles qui ne relèvent d'aucune catégorie de diagnostic. Ce que cela suggère, c'est que le système nerveux de votre enfant traite les informations sensorielles différemment et que cela affecte sa vie quotidienne, son confort et sa participation.
Un ergothérapeute pédiatrique peut évaluer le profil de traitement sensoriel de votre enfant, identifier quels systèmes sont impliqués et dans quelle direction, et fournir une image claire de la manière dont ces différences affectent les activités quotidiennes. À partir de cette évaluation, il peut recommander des stratégies spécifiques pour la maison et l'école, un régime sensoriel conçu pour le profil individuel de votre enfant, et un rapport écrit que vous pouvez partager avec l'école ou utiliser comme preuve pour une demande de plan d'éducation, de santé et de soins (EHCP).
Il n'est pas nécessaire d'être référé par un médecin généraliste pour avoir accès à une ergothérapie privée. Chez SENsphere, une évaluation initiale avec un résumé écrit est proposée à partir de 450 £, tandis qu'une évaluation complète et un rapport détaillé sont proposés entre 650 £ et 695 £. Si vous préparez une demande d'EHCP, un parcours de rapport de preuve formel est disponible à partir de £850. Prenez contact avec nous pour discuter des besoins de votre enfant avant de vous engager dans une évaluation.
Références
1.Dunn, W. (2014). Profil sensoriel 2. Pearson Clinical Assessment.
2.Ayres, A.J. (1979). Sensory Integration and the Child. Western Psychological Services.
3.American Psychiatric Association (2013). Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (5e éd.). Arlington, VA : American Psychiatric Publishing.
4.Mahler, K. (2021). Interoception : Le huitième système sensoriel. AAPC Publishing.
Si l'un des éléments de ce guide vous parle, la première étape la plus simple est un appel gratuit de 15 minutes. Pas d'engagement, juste une conversation sur votre enfant et sur ce que pourrait être le soutien.
