ما الذي يتضمنه تقرير تقييم التكنولوجيا التشغيلية وكيفية استخدامه
ما الذي يتضمنه تقرير تقييم التكنولوجيا التشغيلية وكيفية استخدامه
إذا كان طفلك قد خضع للتو لتقييم العلاج المهني، فسوف تتلقى تقريراً. قد يبدو التقرير مخيفاً في البداية، فهو مليء بالمصطلحات الفنية والدرجات الموحدة والتوصيات. لكن هذه الوثيقة هي في الواقع..
For familiesPublished 28 April 202611 min read· Written by the Sensphere OT team
إذا كان طفلك قد خضع للتو لتقييم العلاج المهني، فسوف تتلقى تقريراً. قد يبدو التقرير مخيفاً في البداية، فهو مليء بالمصطلحات التقنية والنتائج الموحدة والتوصيات. لكن هذه الوثيقة هي في الواقع أداة عملية مصممة لمساعدتك على فهم احتياجات طفلك والتخطيط للخطوات التالية. يرشدك هذا الدليل إلى ما تبحث عنه وما يعنيه وما يجب عليك فعله به.
ما يحتويه تقرير طب الأطفال التشخيصي عادةً
صفحة الغلاف والتفاصيل المهنية
تحدد الصفحة الأولى من كتب التقرير وأوراق اعتماده. ابحث عن ثلاثة أشياء رئيسية: اسم المعالج المهني، ورقم تسجيله في مجلس مهن الصحة والرعاية (HCPC)، وتفاصيل عضويته في الكلية الملكية للمعالجين المهنيين (RCOT). ^1 هذه التفاصيل مهمة، خاصة إذا كنت تخطط لاستخدام التقرير كدليل لخطة التعليم والصحة والرعاية (EHCP). لن تقبل السلطات المحلية التقارير غير الموقعة أو التقارير التي لا تحمل رقم تسجيل HCPC، لذا تأكد من وجود هذه التفاصيل وظهورها بوضوح.^2
يجب أن يذكر التقرير أيضًا تاريخ كتابته وسبب التقييم. وهذا يعطي السياق: هل تم إجراء التقييم لاستكشاف الصعوبات الحركية الدقيقة أو الاحتياجات الحسية أو مهارات الرعاية الذاتية أو أي شيء آخر؟ يجب أن يذكر التقرير الجيد بوضوح ما الذي يهدف التقييم إلى استكشافه.
سبب الإحالة
يوضح هذا القسم سبب الحاجة إلى التقييم. قد يُذكر فيه شيء مثل "أحيل من قبل منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة بالمدرسة لاستكشاف الصعوبات في الكتابة اليدوية وقبض القلم الرصاص" أو "لتقييم المعالجة الحسية وتأثيرها على التركيز في المدرسة" يساعدك فهم سؤال الإحالة على معرفة ما يجيب عليه باقي التقرير.
معلومات أساسية
هنا، يلخص المعالج المهني تاريخ نمو طفلك، والتقييمات السابقة، والمعلومات المدرسية، والسياق العائلي. قد يشمل هذا القسم المعالم البارزة مثل متى جلس طفلك لأول مرة ومشى وتكلم؛ وأي تاريخ طبي؛ وما لاحظته في المنزل؛ وما أبلغت عنه المدرسة. يبني هذا القسم صورة لرحلة طفلك حتى الآن. تحقق منها للتأكد من دقتها، فإذا كان هناك شيء مفقود أو غير صحيح، يجدر بك الإشارة إلى ذلك قبل استخدام التقرير في مكان آخر.
طرق التقييم
يسرد هذا القسم الأدوات التي استخدمها المعالج المهني ومتى تم استخدامها. تشمل التقييمات الموحدة الشائعة في مجال العلاج الوظيفي للأطفال اختبارات المهارات الحركية الدقيقة والتوازن والتنسيق والمعالجة الحسية وقدرات الرعاية الذاتية. يجب أن يذكر التقرير ما إذا كان التقييم قد تم في العيادة أو في المنزل أو المدرسة أو في مزيج من الأماكن. هذا الأمر مهم لأن أداء الأطفال يمكن أن يختلف بشكل كبير اعتماداً على مكان التقييم ومع من هم.
النتائج، قسم نقاط القوة
إن التقرير عالي الجودة يبدأ بنقاط القوة قبل مناقشة مجالات الصعوبة.^3 هذا لا يتعلق فقط بالإيجابية، بل هو مهم سريريًا. إن فهم ما يجيده طفلك، وكيف يتعلم بشكل أفضل، أمر ضروري لبناء خطة واقعية وداعمة. يساعدك النهج القائم على نقاط القوة أيضًا أنت والمدرسة على رؤية الصورة الكاملة. على سبيل المثال، قد يعاني الطفل من صعوبة في الإمساك بالقلم الرصاص ولكن لديه تتبع بصري ممتاز وأفكار إبداعية؛ معرفة كلا الأمرين مهم عند التخطيط لكيفية دعم كتابته.
Ready to take the next step?
If this guide resonates, a referral takes just a few minutes. No GP referral needed. We'll be in touch within one working day.
Free parent guide: What to Expect from an OT Assessment
A plain-English 4-page guide covering what happens before, during and after an assessment, including what the report includes, how to prepare your child, and FAQs.
No spam. Unsubscribe at any time. We handle your data in line with our Privacy Policy.
يشرح هذا القسم ما وجده التقييم، مكتوبًا بلغة إنجليزية بسيطة بدلاً من المصطلحات. بدلاً من "انخفاض التخطيط الحركي"، سيقول التقرير الجيد "يجد طفلك صعوبة في تخطيط وتسلسل الحركات، مما يؤثر على قدرته على اتباع التعليمات متعددة الخطوات مثل "ارتدِ حذاءك وجواربك" كلما كان التفسير أوضح، كلما فهمت ما يحدث وسبب أهميته بشكل أفضل.
التأثير الوظيفي
يوضح ذلك كيف تؤثر الصعوبات التي يعاني منها طفلك على حياته اليومية. هل يعني ضعف التحكم الحركي الدقيق أنه لا يستطيع الإمساك بالقلم الرصاص لفترة كافية للكتابة؟ هل تعني حساسيته الحسية أنه يتجنب بعض القوامات أو يشعر بالضيق في البيئات المزدحمة؟ هل يؤثر ضعف التوازن على ثقتهم في الملعب؟ يربط هذا القسم بين ما وجده التقييم وما تراه بالفعل في المنزل والمدرسة. وغالباً ما يكون هذا القسم هو القسم الأكثر فائدة للتوضيح للآخرين لماذا يحتاج طفلك إلى الدعم.
الدرجات الموحدة
تتضمن معظم تقييمات OT درجات موحدة. قد تبدو هذه النتائج مربكة، لكنها ببساطة طريقة لمقارنة أداء طفلك بالأطفال الآخرين في مثل عمره. قد يتم التعبير عن النتيجة كنسبة مئوية، على سبيل المثال، "أقل من النسبة المئوية الخامسة" تعني أن أداء طفلك أقل من أداء 95% من أقرانه في سنه. وهذا أمر مهم ويشير عادةً إلى الحاجة إلى الدعم.^4 بدلاً من ذلك، قد يستخدم التقرير درجة معيارية (بمتوسط 100 وانحراف معياري قدره 15)، وعادةً ما تشير الدرجة 85 أو أقل إلى أن التدخل له ما يبرره. سيشرح التقرير الجيد ما تعنيه الدرجات بلغة واضحة، ولن يتركك تخمن.
التوصيات
هذا هو قسم الإجراءات. يجب أن يتضمن استراتيجيات المنزل (ما يمكنك القيام به)، واستراتيجيات المدرسة (ما يمكن للمدرسة القيام به)، وما إذا كانت هناك حاجة إلى مزيد من الإحالات، ربما إلى أخصائي نفسي تربوي أو أخصائي علاج النطق واللغة أو طبيب أطفال أو للعلاج نفسه. التوصيات المحددة والقابلة للقياس أكثر فائدة بكثير من الاقتراحات الغامضة. "توفير فترات استراحة حسية من 5 إلى 10 دقائق كل 45 دقيقة، مثل المشي لمدة 10 دقائق أو جلسة من أنشطة الدفع والسحب" هي توصية قابلة للتنفيذ. "فكر في الدعم الحسي" ليس كذلك.
الملخص والخطوات التالية
خلاصة موجزة للنتائج الرئيسية وما يجب أن يحدث بعد ذلك. يجب أن يكون هناك وضوح حول ما إذا كان المعالج المهني سيقدم العلاج، أو ما إذا كان يوصي بالإحالة إلى مكان آخر، أو ما إذا كان التركيز على دعم طفلك من خلال التعديلات في المنزل والمدرسة.
التوقيع، ورقم تسجيل HCPC، والتاريخ
يجب أن تكون هذه الثلاثة موجودة وواضحة للعيان. بدونها لن يكون التقرير مقبولاً كدليل لأغراض برنامج EHCP.^2
هل يبدو هذا مألوفًا؟ تصف العديد من العائلات التي نعمل معها هذا الموقف بالضبط. إذا كنت ترغب في التحدث في الأمر، [احجز مكالمة مجانية لمدة 15 دقيقة] (/ اتصل بنا # احجز)، بدون ضغط، مجرد محادثة.
ما الذي يجعل التقرير الجيد مقابل التقرير الرديء
يتسم تقرير التقييم المهني القوي بالعديد من الخصائص. يؤسس جميع التوصيات في نتائج التقييم، يجب أن تكون قادرًا على تتبع سبب التوصية باستراتيجية معينة. يستخدم لغة محددة وقابلة للقياس الكمي بدلاً من الاقتراحات الغامضة. يُكتب بلغة إنجليزية بسيطة يمكن للوالدين فهمها بدون مصطلحات. يركز على نقاط القوة ويقدم صورة متوازنة. يتضمن بيانات تقييم موحدة إلى جانب الملاحظة السريرية. وهي موقعة ومؤرخة بشكل صحيح مع تسجيل HCPC بشكل واضح.
تتضمن العلامات الحمراء التي تشير إلى أن التقرير قد يكون ضعيفًا ما يلي: عدم وجود توقيع أو تاريخ أو رقم HCPC؛ أو ملاحظات ذاتية بالكامل دون الإشارة إلى الأدوات الموحدة أو المعايير العمرية؛ أو صياغة تركز على العجز فقط دون ذكر نقاط القوة؛ أو توصيات غامضة يمكن أن تنطبق على أي طفل تقريبًا؛ أو عدم وجود رابط واضح بين النتائج والتوصيات؛ أو لغة تقنية للغاية بحيث لا يمكن للوالد أو الوالدة فهمها.
إذا كانت لديك مخاوف بشأن جودة التقرير الذي تلقيته، يجدر بك مناقشة ذلك مع المعالج المهني. سيكون المعالج المهني الجيد سعيداً بتوضيح أو إضافة تفاصيل أو مراجعة الأقسام إذا كانت غير واضحة.
مشاركة التقرير مع المدرسة
بمجرد حصولك على التقرير، تحتاج مدرستك إلى الاطلاع عليه. منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة (SENCO) هو أول نقطة اتصال لك. شارك التقرير معهم واطلب منهم عقد اجتماع مراجعة لمناقشة كيفية تعديل المدرسة للخدمات المقدمة في ضوء النتائج.
ستستخدم المدرسة الجيدة التقرير لتحديث خطة دعم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، وتنفيذ الاستراتيجيات الموصى بها، ومراقبة ما إذا كانت تعمل بشكل جيد. قد يعني ذلك ترتيب الاستراحات الحسية، أو تعديل المقاعد أو ارتفاع المكاتب، أو توفير أنشطة حركية دقيقة محددة، أو تعديل كيفية إعطاء التعليمات.
إذا لم تعمل المدرسة بالتوصيات، فلديك خيارات التصعيد. اطلب عقد اجتماع مراجعة رسمي مع منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة والموظفين المعنيين الآخرين لمناقشة سبب عدم تنفيذ التوصيات. إذا كنت لا تزال غير راضٍ، يمكنك رفع الأمر إلى محافظ المدرسة المختص بالإرسال أو تقديم شكوى رسمية من خلال إجراءات الشكاوى في المدرسة.
يمكن للمدارس مشاركة تقرير تقييم طفلك داخليًا مع الموظفين الذين يحتاجون إلى معرفته، دون طلب إذن منك، إذا كان التقرير ذا صلة برفاهية طفلك ودعمه.^5 ومع ذلك، فإن مشاركة التقرير خارجيًا، إلى مدرسة أخرى أو وكالة خارجية أو سلطة محلية، يتطلب موافقتك الخطية. كن واضحًا دائمًا بشأن من يمكنه الوصول إلى معلومات طفلك.
استخدام التقرير في برنامج EHCP
إذا كنت تعمل من أجل خطة التعليم والصحة والرعاية، فإن تقرير تقييم OT يعد دليلاً قيماً. قم بإرساله بشكل استباقي مع طلبك لتقييم احتياجات التعليم والصحة والرعاية، قبل أن تتخذ السلطة المحلية قرارها بشأن إجراء التقييم.^6
ترتبط أقسام مختلفة من التقرير بأجزاء مختلفة من خطة العمل الصحية البيئية. توفر أقسام المعلومات الأساسية والنتائج (لا سيما مجالات الصعوبة والأثر الوظيفي) أدلة للقسم ب (الاحتياجات التعليمية للطفل) والقسم ج (الاحتياجات الصحية). تندرج التوصيات المدرسية في القسم (و) (الأحكام التي يجب تقديمها في المدرسة)، وأي توصيات متعلقة بالصحة تندرج في القسم (ح) (الأحكام الصحية).
عند تقديم التقرير، قم بتسليط الضوء على بيانات الأحكام المحددة التي تريد من السلطة المحلية أن تنظر في تضمينها في خطة العمل الصحية البيئية. على سبيل المثال، إذا كان التقرير يوصي ب "فواصل الحركة المتكررة في مكان أكثر هدوءًا لدعم التنظيم الذاتي"، فيمكنك أن تطلب إدراج ذلك كحكم محدد في القسم واو.
ليس من غير المألوف أن تقوم السلطة المحلية بتكليف السلطة المحلية بإجراء تقييم خاص بها في مجال العلاج الطبيعي بالإضافة إلى التقييم الذي أجريته بالفعل بشكل خاص. يمكنك أن تطلب من السلطة المحلية النظر في كلا التقريرين، ويمكنك تقديم تقريرك الخاص كدليل إضافي حتى لو قاموا بإجراء تقييمهم الخاص.
**هل تفكر في إجراء تقييم؟ تقدم Sensphere تقييمات OT الخاصة بالأطفال من 450 جنيهًا إسترلينيًا، دون الحاجة إلى إحالة من الطبيب العام. يتم الدفع عبر Stripe (الدفع بالبطاقة). احجز مكالمة مجانية أو عرض أسعارنا الكاملة.
المشاركة مع محترفين آخرين
إن تقرير أخصائي العلاج الطبيعي مفيد ليس فقط للمدرسة ولكن لتنسيق الرعاية بين المهنيين. إذا كان طفلك يراجع طبيب أطفال أو تمت إحالته إلى خدمات الصحة النفسية للأطفال والمراهقين (CAMHS)، فإن مشاركة تقرير العلاج الوظيفي يمكن أن يفيد في فهمهم لعرض طفلك ويدعم صورة تشخيصية أكثر اكتمالاً.
في حالة مشاركة أخصائي نفسي تربوي أيضًا، شارك كلا التقريرين بشكل استباقي. يكمل كل من تقييمات العلاج الوظيفي والنفسي التربوي بعضهما البعض، وغالباً ما تتزامن الصعوبات الحركية والحسية مع اختلافات التعلم، ويشكلان معاً حالة أقوى لبرنامج EHCP إذا كان هذا ما تسعى إليه.
وبالمثل، إذا كان طفلك يعاني من احتياجات النطق أو اللغة، فسيجد معالج النطق واللغة أنه من المفيد الاطلاع على تقرير أخصائي النطق واللغة لأن صعوبات التنسيق والتخطيط الحركي يمكن أن تؤثر على التواصل.
إذا كنت تفكر في الالتحاق بمدرسة خاصة أو مدرسة بديلة أو التعليم المنزلي، فإن تقرير أخصائي العلاج الوظيفي يساعدك على فهم الدعم الذي سيحتاجه طفلك في هذا المكان.
ما هي مدة صلاحية التقرير؟
لا يوجد تاريخ عالمي لانتهاء صلاحية تقرير تقييم العلاج الطبيعي. ومع ذلك، غالبًا ما تشكك السلطات المحلية في أهمية التقارير التي مضى عليها أكثر من 18 إلى 24 شهرًا، خاصةً عندما يكون من المتوقع حدوث تغيرات كبيرة في النمو أو حدوث تغيرات كبيرة في النمو.^4 قد يبدو التقرير المكتوب عندما كان طفلك في الخامسة من عمره مختلفًا تمامًا عندما يكون في السابعة من عمره.
يجب أن تطلب تقييماً محدثاً إذا: أحرز طفلك تقدماً أو تراجعاً كبيراً في النمو؛ أو إذا كان طفلك ينتقل إلى مدرسة أو مكان جديد؛ أو إذا كنت تجري مراجعة سنوية لبرنامج EHCP وتريد أدلة حديثة حول احتياجاته؛ أو إذا كنت تستعد للمحاكمة وتريد أحدث بيانات تقييم ممكنة. لأغراض المحكمة، من الأفضل أن تكون التقارير مؤرخة في غضون 12 شهرًا من جلسة الاستماع حتى يكون لها أقصى قدر من الأهمية.
المضي قدمًا
إن تقرير تقييم العلاج الوظيفي هو أداة وليس علامة. إنه مصمم لمساعدتك أنت والمدرسة والمهنيين الآخرين على فهم احتياجات طفلك وتخطيط الدعم الفعال. يكون التقرير الجيد واضحًا وعمليًا ومكتوبًا مع وضعك في الاعتبار. يجب أن يجيب على الأسئلة التي طرحتها في البداية ويعطيك أفكاراً محددة حول ما يجب القيام به بعد ذلك.
إذا لم تكن متأكداً من أي شيء في التقرير، فاطلب من المعالج المهني أن يشرح لك. إذا لم يتم تنفيذ التوصيات في المدرسة، فتابع الأمر. إذا كنت تستخدم التقرير كدليل على برنامج EHCP، فقم بتقديمه بشكل استباقي وكن محددًا بشأن ما تطلبه من أحكام. وتذكر: الهدف ليس فقط تحديد الصعوبات، ولكن بناء صورة واضحة وواقعية لنقاط قوة طفلك واحتياجاته حتى يتمكن كل من يدعمه من العمل معًا بفعالية.
المراجع
1.مجلس مهن الصحة والرعاية (2012). معايير حفظ السجلات. HCPC.
2.مجلس مهن الصحة والرعاية (2016). معايير السلوك والأداء والأخلاقيات. HCPC.
3.الكلية الملكية للمعالجين المهنيين (2019). المعايير المهنية لممارسة العلاج المهني والسلوك والأخلاقيات. RCOT.
4.Law, M., Baptiste, S., Carswell, A., McColl, M.A., Polatajko, H., & Pollock, N. (2014). مقياس الأداء المهني الكندي (الطبعة الخامسة). منشورات CAOT.
5.قانون الأطفال والعائلات 2014، الأقسام 36-44. حكومة صاحبة الجلالة.
6.مدونة ممارسات الإرسال: من 0 إلى 25 سنة (2015). وزارة التعليم ووزارة الصحة. [الفقرتان 9.51 و9.78 بشأن تقديم الأدلة.]
7.IPSEA (2023). كيفية استخدام الأدلة المستقلة في تقييم احتياجات الرعاية الصحية الأولية. IPSEA.
